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在酒足饭饱后,胡飞驾着他的黑色奔驰车送孙昭武师徒回去。
到了训练营附近,胡飞问:“李少侠,你去哪儿?”
孙昭武接口说:“就把它撂我这儿吧,你也回宾馆休息,明天不是还有急事回广州吗?”
“嘿嘿,我改主意了,不走了。”胡飞躺在驾驶位上,伸长了腿,斜着眼看着孙昭武撒赖似地笑着说。
“啊,老胡,我劝你还是赶快忙你那些江湖上的事儿,在这个穷乡僻壤,待个什么劲。”孙昭武蹙着眉,显出一副无可奈何的样子。
“哈哈,我还带了学生过来,明天,让他和李少侠见个面。我要在青泉市待一阵子。”胡飞指了下孙昭武所在的副驾位置前的贮物盒说,“你打开看看!”
坐在后座刚要下车的李昊阗不由好奇地探身觑了一眼,只觉眼前一花、金光闪闪!
“这把双节棍是金的?”孙昭武惊异地问。
“嗯,这一次,我是专程来向你学习双节棍的。所为交易,我会教给李少侠拳脚功夫!”胡飞道出了此行的目的。
之前,在电话里,孙昭武也听他说过要向自己学习一下棍术,以为他随口说说,没想到是来真的。便把金棍哐啷一声往贮物盒中一塞,说:
“老胡,你是成心来给我添麻烦哦。这个交易我可要拒绝了,没闲功夫伺候你。”孙昭武话虽强硬,但表情还是半开玩笑的样子,他不想伤了脸面。
“孙昭武,这可由不得你了。明天,我就来训练营找李少侠!”胡飞又在反光镜里和李昊阗的眼神一碰,说,“小兄弟,明天早上早点来哦!”
李昊阗回之一笑,不置可否。然后他在孙昭武的召唤下下了车,目送胡飞驾车离去。
然后,两人沿着一条林荫小道,身上享受着一丝夏日的微风,悠闲地边走边聊。
“孙老师,这胡飞是干什么营生的?一副暴发户的样子,而且还身怀绝技。”
“打黑拳的,似乎近两年也自己组织赛事了。”
“噢,这合法吗?”李昊阗对这种靠自身实力的竞技项目很感兴趣。
“不合法,更不合情理。你想,把两个拳手关在一个铁笼子里肉搏,最终只有一个人出来,多么惨无人道!你对胡飞可要严加堤防,他可能在全国各地到处寻找高手,诱使对方来参加他的拳赛。”
“那他为什么要来向你学习双节棍?他本事的拳脚功力似乎已登峰造极了。”李昊阗不解地问。
“其实他的目的非常明确,对飞去来器的功夫有强烈的觊觎!”孙昭武语气比较凝重。“如果他掌握了这门功夫,不知要白掀起多少血雨腥风!”
“但他的功夫在于拳脚,这门功夫对他有什么用?”李昊阗不假思索地问。
孙昭武脚步一顿,审视了李昊阗一会儿,说:“其实其中道理你也明白。只不过想要从我嘴里听到答案是吧。”他顿了顿,继续说,“那我就身教胜于言教,昊阗,你小心!”
话音刚落,孙昭武的身子便飞了起来,越过李昊阗的头顶,还未待他反应过来怎么回事,在急忙回头的动作未及做全时,只见老师的身子离奇地反转,随之,一记重拳袭向他的脸颊。
当然,在拳面和他的脸颊相触的一刹那,突然卸了劲力,但李昊阗还是觉得被拳风激荡得生疼。
他拂着脸颊惊愕地说:“孙老师,您什么时候练出了这样的绝活?把身体练成了一条双节棍了!”
孙昭武做了个双臂蜷曲往丹田处一压,做了个收势,说:
“看了吧,如果胡飞掌握了飞去来器的功法,就不像我这样笨了,还要腾空跳跃。试想一下,他的出拳如果练到这个境界,将会变幻莫测,这世上如何还能有敌手!”
“嗯,我明白了,这个暑假,他定会死缠烂打地要求学习飞去来器,我一定严防死守!”
“哈哈,不必这样紧张。他是学不来的。”
“为什么?”
“这飞去来器,——你不是给它起了个好听的名字,叫回龙棍法吗嘛?这回龙棍法本不合现实世界的物理规律,它是天外之物,是上帝给我们的礼物。
这些年,有很多江湖人士来我这里学习它,当时,我没太在意,只以为这奇异的功法果真如飞去来器一般,是个小伎俩。但随着很多人都不能悟得其中半点原理时,才终于明白。可能这世上能习得此功法者,只有你我两人!”
“为什么!”好象只会说这三个字了,李昊阗瞪大了本来就大的眼睛,他非常惊诧,身上顿时起了一层冷飕飕的鸡栗。
孙昭武望着他的表情,笑了笑。
“你看这一片小树林里,发生了多少悲剧,又产生了回龙棍这样的神奇事件。而且,几年前那次流星事件后,有两颗奇异的星石被我发现——这你不用深问,时机到了,我会把它送给你。
这其中一定有一个阴谋和故事,而我和你还有其他相关的人,就是这其中的主角。你和我来到这个世界,是肩负了某种使命的!”
李昊阗突然觉得自己似乎非同寻常,是个命中注定的大人物。心里像被打了一针强心剂,但这种兴奋的感觉又忽然黯淡了,想到了大学时还要面对的生活费以及对未来的爱情和事业的担忧。不由叹了口气。
孙昭武则陷入自己的畅想之中,他仰着头,看着天空的深邃悠远的某处说:
“所以,就是这种使命感,让我不在现实中迷失自己,保持着自己人格中的底线和尊严,不被物欲所迷惑和驱使。”
“老师,您的底线是什么?”
“其实,你懂的,但必须要我说出来才踏实是吧。——干净、正直的人格。具体地说对情和义的信仰一般的恪守!”
李昊阗点了点头,但随之脱口而出地说:“老师,我一定不负你的赏识和期望,做一个干净的人!”
他幼年丧父,在他的少年时代的人生成长阶段,除了自己的天性以外,人格构成中其它的成分和教化几乎都出自孙老师,在他心目中,对方承担了一部分父亲的角色。
“昊阗,不要这样紧张兮兮的。别把老师的话当作一个枷锁套在自己身上,你要勇于犯错,努力成长,去做一些让自己后悔的事,在挫折中学会成长。
我之所以能这样安贫乐道,也是因为有一份工资支撑着温饱的生活。而你,将来面对的人生困难还有很多,据我判断,在四年后,大学生找工作也是一个难题。
在现实面前,你必然要降下身段,学会妥协,可不要像我,把自己锁在一个笼子中哦。我希望你能有海阔天空的人生!”
在李昊阗的印象中,除了沾了酒意,孙昭武很少这样长篇大论地对他说这样多,他理解,高中和大学是一个分水岭,自己以后将会面临一个他所期待的但又完全惘然的世界。孙老师想用自己的谆谆教诲,极力地点悟他,让他拥有一个幸福的、成功的人生。(未完待续。)手机用户请浏览阅读,更优质的阅读体验。